中華民國教授學會成立於民國初年，是專為教授們而設的學術組織。該學會致力於促進教授間的交流與合作，推動學術研究與教學創新，提升教師的專業能力和學術水平。
學會的歷史可追溯至民國初年，當時教育改革正在進行中，許多教授紛紛加入學會，希望通過學術研究和教學實踐，為國家的教育事業做出貢獻。隨著時間的推移，學會逐漸擴大了其影響力和規模，成為了國內教育界的重要力量之一。
中華民國教授學會的成就不僅體現在學術研究方面，更體現在促進教師專業發展方面。學會每年都會舉辦各類研討會和講座，邀請國內外知名學者和專家分享最新的研究成果和教學方法。這些活動不僅豐富了教授們的學術視野，還提升了他們的教學水平和教育品質。
此外，中華民國教授學會還積極參與國內外學術交流合作，與其他學術機構建立了廣泛的合作關係。這不僅促進了國內學術界的發展，還促進了中華文化的傳播和交流，為我國的國際影響力增添了新的動力。
在未來，中華民國教授學會將繼續堅持“學術至上，教學為本”的宗旨，繼續促進教授們之間的交流與合作，推動學術研究和教學創新，努力提升教師的專業能力和學術水平，為我國的教育事業做出更大的貢獻。
48歲林佳儀今年通過中藥從業人員修習課程培訓考試，展開斜槓人生，她小時候體弱多病，她久病成良醫，因此開始接觸中藥領域，現在的她對於中藥材可說是如數家珍，不過她表示現在所學只是入門，中藥博大精深，要學的還有很多。
她從小是個過敏兒，一年四季只有夏天她的鼻子是通的，「其他時間我都只能用嘴巴呼吸，我不停的吃西藥，吃到一天要吞13顆，吃到後來好像越來越沒有效，去英國念書的時候更慘，吃藥對我來說完全沒有效。」她發現這樣下去不行，決定改吃中藥養生，而女兒的乾爹剛好開中藥房，她因緣際會開始接觸中藥，體質漸漸調整過來，甚至更年期也因此延後。
她對中藥材產生濃厚興趣，興起考證的念頭，現在她會偶爾在女兒乾爹的中藥行看店，「在考到證照前我主要是幫忙包藥，為了考證照，我上課的時間超過半年，去年就開始念書了，證照主要的對象是本來就在藥行服務的人，如果是從小就在藥行長大的人，其實根本就不用看書。」
要考到中藥從業人員修習中藥課程的執照並不簡單，要先通過筆試、口試和認藥這3關，林佳儀說「挑戰最大的是認藥，因為我們平常叫的藥都是固定的廠商，所以我們都很清楚這個藥材長什麼樣子，但還沒開始上課之前，我就很疑惑為什麼大陸的茯苓都長得像方糖，後來上課的時候我問老師，老師說是因為切法不一樣。」
和她一起上課的同學通常家裡都是開中藥行，她說考證的目的是為了有底，「我平常就喜歡用中藥材保養身體，考到證照我就可以更深入研究怎麼養生，很多人問我將近50歲了，怎麼還可以長這樣，就是吃出來的啊，還有運動。」她笑說現在已經擺脫小時候的藥罐子體質，所以更希望推廣用中藥食補，從根本調整。 林佳儀為考取證照上了半年的課，教材厚厚一本。記者吳致碩／攝影 林佳儀長期吃素，身材相當纖細。記者吳致碩／攝影 林佳儀外表凍齡，完全看不出真實年齡。記者吳致碩／攝影
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